Anmelden
Du kannst Dich hier mit Usernamen und Passwort anmelden, um Zugang zu den geschützten Bereichen zu erhalten.
Interessante Buchtipps
| Katharina Fietze | |
| Kluge Mädchen | |
| Frauen entdecken ihre Hochbegabung | |
| Paul Watzlawick | |
| Anleitung zum Unglücklichsein | |
| Sonderausgabe | |
| Bettina Mähler, Gerlinde Hofmann |
|
| Ist mein Kind hochbegabt? | |
| Besondere Fähigkeiten erkennen, akzeptieren und fördern | |
| Zu den Buchtipps ... | |
Gastzugang
Gäste könnnen in diesem, dem offenen Bereich, ohne Anmeldung lesen. Wenn Du in diesem Forum jedoch etwas schreiben möchtest, ist es nötig, dass Du Dich anmeldest. Um zu schreiben und zu den Mitgliederbereichen Zugang zu erhalten, kannst Du Dich daher
registrieren, dann steht Dir nach der Freischaltung des Benutzerkontos das Forum offen.
wieso kann ich kein Mathe???
| Autor | Nachricht |
|---|---|
|
Verfasst am: 10. 07. 10 [17:38]
|
|
|
kringel
Dabei seit: 24.12.2008
Beiträge: 1131
|
Ja: Du bäckst dir deine eigene kleine Welt zusammen. Du kommst offenbar nicht heraus, und niemand kommt herein. Warum versuchst du mit mir (und/oder den anderen Leuten) zu kommunizieren, wenn doch nix ankommt? kringel |
![]() |
|
|
Verfasst am: 10. 07. 10 [20:09]
|
|
| N.A. |
@ silv in einem gebe ich Dir teilweise recht und zwar, wenn es um Begriffe geht. Ein Historiker ist in der Regel keine historisch bedeutsame Persönlichkeit, obwohl er sich mit Geschichte beschäftigt. Bei Philosophen sieht die Sache etwas komplizierter aus, weil sich die Bedeutung der Begriffe überlagert. "Die Frage, wer denn nun ein Philosoph sei, lässt sich unter verschiedenen Gesichtspunkten beantworten. Unumstritten ist die Bezeichnung „Philosoph“ für die bedeutenden Denker wie Platon, Aristoteles und Kant. Zu beachten ist dabei, dass der Gegenstandsbereich der Philosophie umstritten ist und Veränderungen unterlegen ist. Diejenigen, die sich beruflich mit der akademischen Disziplin der Philosophie beschäftigen, werden heute im Allgemeinen als Philosoph bezeichnet." zitiert aus wiki Ein jeder Mensch hat seine Lebensphilosophie und wenn Du das so sehen möchtest, dann ist jeder Mensch ein Philosoph. Nur ob es unbedingt angebracht ist, sich über jemanden lustig zu machen, der ein Philosophiestudium abgeschlossen hat, wage ich zu bezweifeln. Denn dazu gehört wesentlich mehr, als irgendwo über Diogenes gelesen zu haben. @ herz_aus_stahl es gibt viele Akademiker, die sich als Taxifahrer ihre Brötchen verdienen und das sicher nicht zu ihrem höchsten Vergnügen. Derartige Bemerkungen können sehr weh tun. |
|
Verfasst am: 10. 07. 10 [23:23]
|
|
|
herz_aus_stahl
Dabei seit: 31.12.2007
Beiträge: 2284
|
natura schrieb: @ herz_aus_stahl es gibt viele Akademiker, die sich als Taxifahrer ihre Brötchen verdienen und das sicher nicht zu ihrem höchsten Vergnügen. Derartige Bemerkungen können sehr weh tun. Ist mir schon klar, aber ich kann an dem Job nix schlimmes finden und es ist kein seltener Ausweichjob. Schliesslich kann man auch als ehemaliger Taxifahrer Aussenminister werden. Ich gebe aber auch zu, dass ich da piekse und mit einem Klischee spiele, aber auf der anderen Seite ist auch jedem klar das es Berufszweige gibt die, für die meisten, unter die Bezeichnung "brotlose Kunst" fallen. Was nicht heisst das auf diese Künste verzichtet werden soll. Aber wenn jemand diese Künste wählt, ist es interessant wie er mit dem Thema "brotlos" umgeht und welchen Ausweg er für sich gefunden hat. ♪♫ Daß eine Aussage polemisch oder verletzend formuliert ist, entzieht sie nicht schon dem Schutzbereich des Grundrechts [auf Meinungsfreiheit] (vgl. BVerfGE 54,129[138 f.]; 61,1[7 f.]) 奥利弗 |
![]() ![]() |
|
|
Verfasst am: 11. 07. 10 [00:03]
|
|
| N.A. |
herz_aus_stahl schrieb: Ich gebe aber auch zu, dass ich da piekse und mit einem Klischee spiele Dein Gepiekse ist mir nicht entgangen und wenn es Dir Freude bereitet, dann nur zu, weiter so mit Deinen Klischees. Finde es rührend, dass Du Dich zu ihnen wenigstens bekennst. Edit, ein "t" war da obsolet [Dieser Beitrag wurde 1mal bearbeitet, zuletzt am 11.07.2010 um 00:07.] |
|
Verfasst am: 11. 07. 10 [00:17]
|
|
|
herz_aus_stahl
Dabei seit: 31.12.2007
Beiträge: 2284
|
Klar, ich bin da ja sicher nicht der einzige der diese Assoziation hat, und Klischees entstehen normalerweise nicht aus dem Nichts. Und ich kann oft nicht anders als ehrlich sein, gehört halt zu meiner Disposition. Dafür hab ich aber mittlerweile auch unglaubliche Skills entwickelt Leute die ich auf die Palme gebracht habe fast genauso schnell wieder runterzuholen. Meine Beziehungen haben nicht zufällig immer lange gehalten..... ♪♫ Daß eine Aussage polemisch oder verletzend formuliert ist, entzieht sie nicht schon dem Schutzbereich des Grundrechts [auf Meinungsfreiheit] (vgl. BVerfGE 54,129[138 f.]; 61,1[7 f.]) 奥利弗 |
![]() ![]() |
|
|
Verfasst am: 11. 07. 10 [00:42]
|
|
|
stern2null3
Dabei seit: 22.12.2007
Beiträge: 5709
|
Ich denke, auf Klischees rumzujuckeln ist für die meisten einfach nicht interessant. Um ein Klischee aus dem Hut zu zaubern muss man sich nicht besonders anstrengen, und sich auch nicht einer Ehrlichkeit rühmen. Denn wie schon gesagt wurde: Klischees sind Allgemeingut sonst wären es ja keine. Mit Klischees gewinnt man einfach keinen Blumentopf, nicht mal den. Gar keinen. Wie war eigentlich nochmal das Thema? - weg -
|
![]() |
|
|
Verfasst am: 11. 07. 10 [15:10]
|
|
|
logomania
Dabei seit: 04.01.2008
Beiträge: 848
|
Das Thema war: Mathematik (und was Mathematiker nach dem Studium machen). *höhö* Btw: Es gibt in Regensburg eine Taxi-Fahrschule, die nennt sich "Plan B". [Dieser Beitrag wurde 1mal bearbeitet, zuletzt am 11.07.2010 um 15:12.] "Hmm... Difficult. Very difficult. Plenty of courage, I see. Not a bad mind, either. There´s talent, oh my goodness, yes - and a nice thirst to prove yourself, now that´s interesting... So where shall I put you?"
|
![]() ![]() |
|
|
Verfasst am: 11. 07. 10 [15:21]
|
|
|
occu
Dabei seit: 24.12.2007
Beiträge: 1892
|
ich hörte mal munkeln,das Versicherungskonzerne ganz gerne gute Mathematiker beschäftigen. Banken irritierenderweise nicht so sehr. occu "Niemand sollte leugnen müssen, woher er kommt. Keiner soll sich schämen zu sagen;ich hab reiche Eltern, oder ich habe arme Eltern. Schämen muß ich mich nur, wenn ich nicht echt bin und verleugne wer ich bin und woher ich komme." Shemesh,hier im Forum
"Wir glauben nicht an Könige,Präsidenten,Priester oder Freie Wahlen,wir glauben an groben Konsens und lauffähigen Code" |
![]() |
|
|
Verfasst am: 11. 07. 10 [15:58]
|
|
|
logomania
Dabei seit: 04.01.2008
Beiträge: 848
|
Banken rechnen ja auch nicht, sie spekulieren! "Hmm... Difficult. Very difficult. Plenty of courage, I see. Not a bad mind, either. There´s talent, oh my goodness, yes - and a nice thirst to prove yourself, now that´s interesting... So where shall I put you?"
|
![]() ![]() |
|
|
Verfasst am: 11. 07. 10 [22:14]
|
|
|
silv
Dabei seit: 03.07.2010
Beiträge: 1393
|
@natura, danke für deinen Beitrag und aller nachfolgenden ich habe mich in meinem gesamten Beitrag mit nicht einer einzigen Silbe lustig über Philosophen gemacht - doch eigentlich eher im Gegenteil indem ich nachgefragt habe - zumal mich Philosophie selbst interessiert!!!!!!!!! Und tatsächlich habe ich mehr im Petto als nur Diogenes, aber in einem einzigen Beitrag kann ich leider nicht die ganze Weltphilosophie noch dazu mit meinen eigenen Bezügen und Gedanken reinstellen. Um wieder Bezug zum Forum Mathe zu bekommen: im Rahmen eines Philiosophie-Studiums wird einem geraten neben dem oft Arbeitsplatz-Finde-Schwierikeiten ein zweites Fach (zum Brötchenverdienen) zu belegen. Da wird gerne Mathe genannt. Oder Physik. Vom Schwierigkeitsgrad wird Phil auf die Stufe von Mathe und Physik gestellt. Das habe ich im Netz nachgelesen - google / Philosophin - Studium. Danke für deine Wiki-Info in diesem Zusammenhang. Wie du siehst, kann ich auch nachlesen. Es war Sommer.
Und ich war achtzehn. |
![]() ![]() |
|
|
Verfasst am: 13. 07. 10 [10:50]
|
|
|
profcomadrona
Dabei seit: 02.06.2009
Beiträge: 1901
|
Neue Kurve zum Thema (hihi, das ist ja schon fast philosophisch) Räumliches Vorstellungsvermögen hilft mMn überhaupt nicht bei Mathe. Berufsbedingt habe ich ein extrem ausgesprägtes r.V., aber von Mathe keine Ahnung. Eigentlich kann ich nur wahnsinnig schnell Kopfrechnen. Und Dreisatz geht bei mir auch nach dem, was ich logischerweise erwarte (das erste Ergebnis ist meistens das Falsche Im Nachhinein möchte ich behaupten, dass ich in den meisten Fächern Leerer hatte, keine Pädagogen. Schade ists, es hat mir für viele Jahre die Motivation geraubt, mich mit bestimmten Themen zu beschäftigen.... Seitdem ich hier im Forum bin, habe ich aber auch den Mut gefasst, mich einfach mal mit den sog. Versagerfächern, wie Mathe, zu beschäftigen, und siehe da, es ist interessant..... |
![]() |
|
|
Verfasst am: 13. 07. 10 [12:34]
|
|
|
Paczka
Dabei seit: 01.06.2010
Beiträge: 291
|
Da hier bspw. von "Leerern" gesprochen wird und die Unlust an der Mathematik gern auf den üblen Schulunterricht zurückgeführt wird, würde ich gern wissen - da ich mich z.Z. für ein Drittstudium Wie muss ein staubtrockener "Leerer" unterrichten, den Stoff vermitteln, um ein geküsster "Lehrer" zu sein? Wie kann er Lust und Neugier auf die komplexe Materie wecken, wie Erfolgserlebnisse schaffen? Grüße, Paczka |
![]() |
|
|
Verfasst am: 13. 07. 10 [12:54]
|
|
|
herz_aus_stahl
Dabei seit: 31.12.2007
Beiträge: 2284
|
Paczka schrieb: Wie muss ein staubtrockener "Leerer" unterrichten, den Stoff vermitteln, um ein geküsster "Lehrer" zu sein? Wie kann er Lust und Neugier auf die komplexe Materie wecken, wie Erfolgserlebnisse schaffen? Es gibt für jeden Mist coole Anwendungen wo jeder Mensch einsehen kann, dass das was er da lernt brauchbar ist. DAS macht einen guten Lehrer aus. ♪♫ Daß eine Aussage polemisch oder verletzend formuliert ist, entzieht sie nicht schon dem Schutzbereich des Grundrechts [auf Meinungsfreiheit] (vgl. BVerfGE 54,129[138 f.]; 61,1[7 f.]) 奥利弗 |
![]() ![]() |
|
|
Verfasst am: 13. 07. 10 [13:10]
|
|
|
silv
Dabei seit: 03.07.2010
Beiträge: 1393
|
Hallo, ich habe mir in der Nachhilfe von meiner "Schülerein" einen Text diktieren lassen und ihn ihr dann zum korrigieren gegeben. Da hat die echt einen Motivationsschub bekommen. Und wenn die Schüler nicht sofort verstehn, nicht gleich auf die Besseren mit den schnelleren Antworten überspringen, um mit dem Unterricht fortfahren zu können, eine schlimmere Entmutigung kann es nicht geben, außer sich auch noch lustig über falsche Ergebnisse machen. Mehr die Eigeninitiative des Schülers fordern - wenn der Lehrer Wissenslücken behauptet a la das hatten wir doch schon da und da - und das die Schüler dann angespornt werden selbst nachzudenken oder nachzuschauen, da kann echt Spaß aufkommen Es war Sommer.
Und ich war achtzehn. |
![]() ![]() |
|
|
Verfasst am: 13. 07. 10 [14:29]
|
|
|
profcomadrona
Dabei seit: 02.06.2009
Beiträge: 1901
|
@Paczka: Wie muss ein staubtrockener "Leerer" unterrichten, den Stoff vermitteln, um ein geküsster "Lehrer" zu sein? Wie wäre es mit einem eigenen Thread? Ich hätte einiges zu sagen .... |
![]() |
|

♪♫
Daß eine Aussage polemisch oder verletzend formuliert ist, entzieht sie nicht schon dem Schutzbereich des Grundrechts [auf Meinungsfreiheit] (vgl. BVerfGE 54,129[138 f.]; 61,1[7 f.]) 奥利弗 
