Wenn ich David D. Burns einen Tipp geben sollte, was er besser machen könnte, würde ich sagen: Gib‘ dem Buch einen anderen Titel! Es wirkt dadurch billig und wie eines der zehntausend Selbsthilfebücher, die man in den Bahnhofs-Buchhandlungen findet. Auch ich hätte es beinahe ins Regal zurück gestellt, aber ein Kunde neben mir sagte: „Das ist das beste aller Bücher zum Thema Depression und es hat mir wirklich geholfen.“ Und mehr, aber auch nicht weniger, kann ich abschließend auch nicht sagen: Es hat mir wirklich geholfen.

Warum meldet sich Lilo in der Schule nicht, obwohl sie die richtige Antwort weiß? Warum macht sie extra noch Fehler ins Diktat oder schreibt ein falsches Ergebnis in ihre Mathearbeit? Lilo Lametta hat ein Geheimnis: Sie kann Gedanken lesen. Aber weil sie glaubt, dass andere sie wegen dieser besonderen Gabe für ein »Monster« halten könnten, erzählt sie niemandem etwas davon. Nicht einmal ihren Eltern. Doch dann bekommt Lilo einen neuen Nachbarn. Jonas, so heißt der Junge, hat auch ein Geheimnis und macht mit Lilo mitten im Sommer eine Schneeballschlacht. Er kann nämlich durch die Zeit reisen! Gemeinsam haben die beiden Geheimnisteiler viel Spaß mit ihren Gaben und erleben so manches Abenteuer. Sie finden sogar Jonas’ Mutter wieder, die vor langer Zeit die Familie verlassen hatte. Aber dann müssen sich Lilo und Jonas plötzlich vor dem Zeitrichter verantworten ... (Klappentext)

"Madame Michel besitzt die Eleganz des Igel: Außen ist sie mit Stacheln gepanzert, eine echte Festung, aber ich ahne vage, dass sie innen auf genauso einfache Art raffiniert ist wie die Igel, diese kleinen Tiere, die nur scheinbar träge, entschieden ungesellig und schrecklich elegant sind."

Wenn mich eines an der Literatur und überhaupt der öffentlichen  Darstellung über bzw. von Hochbegabung stört, dann deren Überbetonung  des Mathematischen. Während Fähigkeiten auf dem Gebiet von Mathematik  und Naturwissenschaften geradezu als Inbegriff des logischen Denkens  angesehen werden, schiebt man die Sprachbegabung in die Ecke der so  genannten kristallinen Intelligenz - also des bloß erworbenen Wissens.  Das autobiographische Buch „Wisenheimer“ zeigt auf sehr persönliche  Weise eine aufgeklärtere Sicht auf sprachliches Talent.

Ein spannendes Buch, das nicht nur in den Biographien der vorgestellten Frauen für Aha-Erlebnisse sorgen kann, sondern auch in der Definition dessen, was weibliche Hochbegabung ausmacht und wie Mädchen und Frauen ermutigt werden können, diese bei sich wahrzunehmen und in Erwägung zu ziehen. Um jedoch Gewissheit darüber zu bekommen, sollte ein Test bei ebenfalls hochbegabten Psychologen gemacht werden oder zumindest solchen, die Konzept von Hochbegabung kennen.

Das Buch handelt von einem hochbegabten 13-jährigen Mädchen, das durch sein Anderssein einsam ist und durch eine psychische Erkrankung der Mutter noch mehr in die Isolation gerät. Aber weil es ihr eben selbst so ergeht, nimmt sie die Einsamkeit und Not anderer sehr intensiv wahr. Als sie die obdachlose 18-jährige Lou kennen lernt, beginnt eine besondere Freundschaft.

Der Autor versteht es, ein heikles Thema wie Demenz auf eine absurde, aber glaubwürdige Ebene zu bringen, was jedoch nie der Lächerlichkeit preisgegeben wird oder in Peinlichkeit ausartet. Die Krankheit des alten Mannes wird wie selbstverständlich ins Geschehen eingebunden und sorgt eher dafür, dass eine gewisse Dynamik hinein kommt. Wenn man glaubt, jetzt gibt es keine Steigerung mehr, dann taucht auf den folgenden Seiten das nächste Highlight auf.

Ein Buch von einem Software-Entwickler für eine Zielgruppe deutlich größer und außerhalb der üblich verdächtigen Nerd-Szene? Kann das gehen? Es kann ... Locker, aber nicht zu witzig geschrieben (auch in der Übersetzung) erläutert der Autor, unter Einbeziehung neuester Erkenntnisse der Hirnforschung und seinen Erfahrungen als Softwareentwickler, wie man Denk- und Lernprozesse steuern und somit die eigenen Fähigkeiten effizient einsetzen kann. Und das können auch Menschen, die der IT eher fern stehen, gut nutzen. Ok, man sollte schon mal den einen oder anderen Begriff aus der Computerwelt gehört haben, um bei Erwähnung entsprechender Idiome nicht allzu nicht verwirrt zu sein. Trotzdem: die vielen Anregungen lassen sich auch von weniger Technik-affinen Menschen nutzen.

"Ein Mann muss tun, was ein Mann tun muss."

Ich habe mit Vergnügen ein witziges Buch gelesen, was eigentlich für das andere Geschlecht geschrieben wurde. Immerhin habe ich äußerst wichtige Erkenntnisse gewinnen können, was ein Mann in seinem Leben alles im Griff haben sollte.

Manchmal scheint es, als ob sich Menschen einfach in Luft auflösen könnten. Zumindest kommt es Ted so vor, als er Salim, seinen Cousin, am Riesenrad in London nach einer Fahrt wieder abholen möchte. Obwohl er Salim selbst hat in die Gondel einsteigen sehen, ist er beim Aussteigen der Menschengruppe, die sich in dem Gefährt befand, nicht mehr dabei. Wohin und wie war Salim verschwunden? Dieser Frage geht Ted mit seiner Schwester nach - die Polizei ist zwar involviert, hat aber noch keine Erkenntnisse parat. Ted erzählt in Ich-Form seine Sicht und Analyse der Dinge, und Dank seines "anderen Betriebssystems" mag er zwar Pobleme haben, die Gefühlsregungen anderer Personen zu erkennen, aber sein scharfer, analytischer Verstand zieht recht unorthodoxe Schlüsse ...

Im Herbst 1861 bricht der südfranzösische Seidenhändler Hervé Joncour zu einer beschwerlichen Reise nach Japan auf, um Seidenraupen zu kaufen. Die Begegnung mit einer rätselhaften Schönheit erlaubt nur heimliche Blicke und eine kurze Botschaft - mehr ist es nicht, was Hervés Leidenschaft entfacht und ihn nun Jahr für Jahr wieder nach Japan treibt. Doch niemals wird er auch nur die Stimme dieses Mädchens hören. Erst viele Jahre später begreift er das Geschehen.

Die Autoren nehmen das Thema Hochbegabung aus ihrer Praxiserfahrung heraus auf und führen die Leser durch das Dickicht der unterschiedlichsten Klischees und Meinungen auf einen gangbaren Weg. Es werden viele Aspekte  angesprochen, daher kann das Werk nicht überall in die Tiefe gehen. Das Buch empfiehlt sich aber als Leitfaden und Nachschlagewerk gleichermaßen für Eltern und Pädagogen.

Natürlich haben sie in den USA schon früher erkannt, dass AHDS-Betroffene und Erwachsene durchaus eine Schnittmenge bilden können. Wer hätte anderes gedacht ... Aber weitab vom - natürlich vorurteilsfrei! - erwarteten "overwhelming recovery" gehen die Autoren das Thema praxisnah und unterhaltsam an und beschreiben an Fallbeispielen, was ADHS in dem Leben der einzelnen bewirkt und welche Lösungen angestrebt wurden.

Wer sich über ADHS informieren will, und das nicht nur als Betroffener, findet in diesem Buch viele Informationen, die unterhaltsam (und gut übersetzt!) präsentiert werden.