Ein spannendes Buch, das nicht nur in den Biographien der vorgestellten Frauen für Aha-Erlebnisse sorgen kann, sondern auch in der Definition dessen, was weibliche Hochbegabung ausmacht und wie Mädchen und Frauen ermutigt werden können, diese bei sich wahrzunehmen und in Erwägung zu ziehen. Um jedoch Gewissheit darüber zu bekommen, sollte ein Test bei ebenfalls hochbegabten Psychologen gemacht werden oder zumindest solchen, die Konzept von Hochbegabung kennen.

Das Buch handelt von einem hochbegabten 13-jährigen Mädchen, das durch sein Anderssein einsam ist und durch eine psychische Erkrankung der Mutter noch mehr in die Isolation gerät. Aber weil es ihr eben selbst so ergeht, nimmt sie die Einsamkeit und Not anderer sehr intensiv wahr. Als sie die obdachlose 18-jährige Lou kennen lernt, beginnt eine besondere Freundschaft.

Der Autor versteht es, ein heikles Thema wie Demenz auf eine absurde, aber glaubwürdige Ebene zu bringen, was jedoch nie der Lächerlichkeit preisgegeben wird oder in Peinlichkeit ausartet. Die Krankheit des alten Mannes wird wie selbstverständlich ins Geschehen eingebunden und sorgt eher dafür, dass eine gewisse Dynamik hinein kommt. Wenn man glaubt, jetzt gibt es keine Steigerung mehr, dann taucht auf den folgenden Seiten das nächste Highlight auf.

Ein Buch von einem Software-Entwickler für eine Zielgruppe deutlich größer und außerhalb der üblich verdächtigen Nerd-Szene? Kann das gehen? Es kann ... Locker, aber nicht zu witzig geschrieben (auch in der Übersetzung) erläutert der Autor, unter Einbeziehung neuester Erkenntnisse der Hirnforschung und seinen Erfahrungen als Softwareentwickler, wie man Denk- und Lernprozesse steuern und somit die eigenen Fähigkeiten effizient einsetzen kann. Und das können auch Menschen, die der IT eher fern stehen, gut nutzen. Ok, man sollte schon mal den einen oder anderen Begriff aus der Computerwelt gehört haben, um bei Erwähnung entsprechender Idiome nicht allzu nicht verwirrt zu sein. Trotzdem: die vielen Anregungen lassen sich auch von weniger Technik-affinen Menschen nutzen.

"Ein Mann muss tun, was ein Mann tun muss."

Ich habe mit Vergnügen ein witziges Buch gelesen, was eigentlich für das andere Geschlecht geschrieben wurde. Immerhin habe ich äußerst wichtige Erkenntnisse gewinnen können, was ein Mann in seinem Leben alles im Griff haben sollte.

Manchmal scheint es, als ob sich Menschen einfach in Luft auflösen könnten. Zumindest kommt es Ted so vor, als er Salim, seinen Cousin, am Riesenrad in London nach einer Fahrt wieder abholen möchte. Obwohl er Salim selbst hat in die Gondel einsteigen sehen, ist er beim Aussteigen der Menschengruppe, die sich in dem Gefährt befand, nicht mehr dabei. Wohin und wie war Salim verschwunden? Dieser Frage geht Ted mit seiner Schwester nach - die Polizei ist zwar involviert, hat aber noch keine Erkenntnisse parat. Ted erzählt in Ich-Form seine Sicht und Analyse der Dinge, und Dank seines "anderen Betriebssystems" mag er zwar Pobleme haben, die Gefühlsregungen anderer Personen zu erkennen, aber sein scharfer, analytischer Verstand zieht recht unorthodoxe Schlüsse ...

Im Herbst 1861 bricht der südfranzösische Seidenhändler Hervé Joncour zu einer beschwerlichen Reise nach Japan auf, um Seidenraupen zu kaufen. Die Begegnung mit einer rätselhaften Schönheit erlaubt nur heimliche Blicke und eine kurze Botschaft - mehr ist es nicht, was Hervés Leidenschaft entfacht und ihn nun Jahr für Jahr wieder nach Japan treibt. Doch niemals wird er auch nur die Stimme dieses Mädchens hören. Erst viele Jahre später begreift er das Geschehen.

Die Autoren nehmen das Thema Hochbegabung aus ihrer Praxiserfahrung heraus auf und führen die Leser durch das Dickicht der unterschiedlichsten Klischees und Meinungen auf einen gangbaren Weg. Es werden viele Aspekte  angesprochen, daher kann das Werk nicht überall in die Tiefe gehen. Das Buch empfiehlt sich aber als Leitfaden und Nachschlagewerk gleichermaßen für Eltern und Pädagogen.

Natürlich haben sie in den USA schon früher erkannt, dass AHDS-Betroffene und Erwachsene durchaus eine Schnittmenge bilden können. Wer hätte anderes gedacht ... Aber weitab vom - natürlich vorurteilsfrei! - erwarteten "overwhelming recovery" gehen die Autoren das Thema praxisnah und unterhaltsam an und beschreiben an Fallbeispielen, was ADHS in dem Leben der einzelnen bewirkt und welche Lösungen angestrebt wurden.

Wer sich über ADHS informieren will, und das nicht nur als Betroffener, findet in diesem Buch viele Informationen, die unterhaltsam (und gut übersetzt!) präsentiert werden.

Der Text auf der Rückseite lautet: "Schulversagen trotz hoher Intelligenz kombiniert mit Verhaltensauffälligkeiten und geringem Selbstvertrauen - was sind die Ursachen dafür? Dieses Buch gibt Antworten und zeigt, wie betroffenen Kindern und Jugendlichen geholfen werden kann. Es wendet sich an Eltern, Erzieher, Lehrer und Therapeuten, die mit dieser Problematik konfrontiert werden. Die Autorin verdeutlicht, dass Entwicklungsverzögerungen und psychische Auffälligkeiten nicht nur bei Hochbegabten durch eine frühzeitige Diagnose besser und gezielter behandelt werden können, damit sie Schullaufbahn und Lebensqualität nicht beeinträchtigen. Dabei steht nicht die Behandlung einzelner Symptome, sondern deren Ursache im Vordergrund. Anhand von zahlreichen Praxisbeispielen wird erläutert, wie sich diese Kinder und Jugendlichen ihrer Fähigkeiten bewusst werden, davon profitieren und ein gutes Selbstwertgefühl entwickeln können."

Ein Buch über die scheinbare Verblödung der Deutschen? Und das in einem Forum mit dem Schwerpunkt HB? Nun, bevor hier jemand denkt, es ginge hier um die Schärfung des eigenen Profils, mag gewarnt sein: HB schützt vor Dummheit nicht ... Das klingt tragisch ... und ist es auch. Die Autoren zeichnen ein beschämendes Bild der deutschen Gesellschaft irgendwo zwischen 25 und 45 - Doofsein als Lebensgrundlage. Und den Lesern wird auch das eine oder andere Mal der Atem stocken ... denn nicht nur die Autoren geben zu, zu dieser Generation zu gehören, manchmal fühlt man sich selbst zugehörig und daher gar nicht mehr so gut ...

Aber da es unterhaltsam ist und auch zur Selbstreflexion anregt, ist es - auch als Urlaubslektüre - durchaus zu empfehlen.

Ein informatives (und humorvolles!) Buch, das einen guten Überblick zum Thema verschafft. Die einzelnen Kapitel befassen sich mit Themenbereichen von "Identifikation" über "Hochbegabte Kinder sind anders" bis hin zu einem Ausblick und Anhang (mit vielen Adressen und Literaturtipps).